Asmenybės formavimas krizės amžiuje
Amžiaus krizės yra permainos gyvenimekurio metu gali pasikeisti tikslai, vertybės, net pasaulėžiūra. Kiekvienu tokiu laikotarpiu mes dalijamės su praeitimi ir įgyjame naujų savybių ir bruožų.
Pirmoji krizė prasideda ankstyvame amžiuje, kadatruputį žmogus patenka į kojas ir užima pirmąjį žingsnį. Dabar jis nebėra susijęs su motina, jis tampa atskira žmogumi, prieš jį atveria visą pasaulį. Per metus vaikas dar negali suvokti su juo įvykusio pokyčio masto. Bet jis nebebus kaip anksčiau.
Kitas sunkus pereinamasis laikotarpis yra3 metai. Šio amžiaus pagrindiniai žodžiai yra šauktukas: "aš pats". Tai labai svarbus etapas, kurio metu vaiko asmenybės formavimas pereina į naują lygmenį. Vaikas nori būti nepriklausomas, jis supranta save kaip individą ir pasirengęs ginti savo sienas.
Prieš mokyklos vaikams gyvenant dar vieną krizę,kuris nebėra toks smurtinis. Septyniems metams vaikas turi suprasti, kad jis nebėra vaikas, vaikų žaislai palaipsniui pradeda išnykti į foną, svarbiausia mokytis.
Tačiau labiausiai intensyvus amžiaus tėvamslaikotarpis yra apie 13 metų. Taip, tai yra pereinamojo laikotarpio amžius, kai riaušes paauglys paverčia visas įprastas gyvenimo vertybes aukštyn kojomis.
Paauglės asmenybės formavimas yra sunkus ir dažnai skausmingas. Vakar vaikas pasirengęs laikyti save visiškai suaugusiu, bet vis tiek negali būti.
Papildomi veiksniai, darantys įtaką asmenybės formavimui šiame amžiuje, yra spartus augimas, brendimas ir hormoninis įbrėžimas. Visa tai neleidžia tėvams gyventi taikiais gyvenimais.
Paaugliai dažnai nesupranta, kas su jais negeraiatsiranda, jie yra visiškai prieštaringų jausmų, troškimų, nuotaikos pokyčių iš karto. Agresijos protrūkiai gali greitai pasidaryti atgailos ir gailestingumo ašaros.
Kaip padėti vaikui šioje sudėtingoje kovoje augti? Kaip padaryti, kad asmenybės formavimas būtų mažiau skausmingas?
Visų pirma, jei prieš tėvus ir vaikusGerai supratau, tai neišnyks. Vaikystėje įtvirtinti geri santykiai ir priėmimas padės vaikui nusivylti savo tėvams, padėti jam įsitvirtinti naujame gyvenime, į kurį jis įeis.
Tėvai turėtų paaiškinti paaugliuijo būklę, atsakyti į visus jo klausimus tiesiogiai ir be apribojimų. Šiame amžiuje vaikas bando žinoti pasaulį visose jo apraiškose. Gerai, jei tėvai yra šalia ir gali paaiškinti jam žmonių santykių subtilybes, sunkumus ir komunikacijos spragas.
Šiuo atveju nėra būtina radikaliai apriboti paauglio laisvę. Jis turėtų mokytis savarankiškumo, o tėvų užduotys yra įkvėpti jam gėrio ir blogio supratimą.
Jau 13 metų amžiaus patyrę irišmintingas mentorius. Gebėjimas pasikliauti vyresniuoju, verkti ir pasikalbėti yra labai svarbūs veiksniai, lemianti "buvusio" vaiko asmenybės formavimąsi. Jei jis nesugeba rasti atsakymo iš savo tėvų, jis ieškos paramos kitur. Tai ne visada baigiasi.
Daugelis tėvų svajoja, kad jų vaikas dalijasi savo patirtimi su jais. Bet kaip tai pasiekti?
Mamos ir tėčiai, auginami vaikai, visada turėtų būtiAtminkite, kad vaikas negali būti atmestas, negalite pasitraukti nuo jo. Bausmės turėtų būti, tačiau jos yra skirtos padėti jam realizuoti leidžiamas ribas, o ne sukelti psichologinę traumą.
Pernelyg didelė bausmė gali pažeisti tėvų valdžią vaiko akyse, ir jis nebebus juo pasitiki.
Jei tėvai yra atviri ir nuoširdūssantykiai su vaikais, tada vaikai jiems atsakys taip pat. Emocinis atvirumas šeimoje, gebėjimas kalbėti bet kokioje temoje be draudimų ir skundų yra būtina sąlyga neskausmingai ir darniai formuojant paauglių asmenybę.
Dėl abipusio pasitikėjimo atmosferos, šeimostampa vieta, kur vaikas visada bus apsaugotas nuo bet kokių problemų. Kai paauglys žino, kad jis bus suprastas ir jam bus suteikta pagalba, jis pateiks patarimą ir paramą tėvų šeimai.
